漫畫–恩珠的房間–恩珠的房间
我恍然哭了開
胡敦厚正坐在寫字檯前等我。
我踏進荒時暴月，滿懷着一肚子的沮喪。奇怪我張小偉竟也被講師叫到調度室，比方被陸敦樸了了來說……
窘困的是，陸導師不巧也正值醫務室，她方和六年齡組的另先生在聊天。
“張小偉，你爲何來了？”陸教員擡頭咋舌地看着我。
“陸教育工作者，我……”我正不知說甚麼，眼淚就不爭氣地流了上來，我忙用手去擦，不過，爲啥也擦不淨。
陸教師及早衝來，拉我的胳臂，連聲問道：“該當何論了，小偉？你畢竟出了哪邊事了？快說呀，別左不過哭麼！”
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緊，陸良師喊起了我的奶名來了——往日她徒在暗地裡會喊我的小名。
我很想喻陸老師：“舉重若輕，您別不安。”
但，我的口角連續不斷單純連續不斷地咧呀咧，好近似被一跟無形的纜索牽住一如既往，算得不出話來。
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這時，有一隻微涼的手輕輕的捧住我的臉，我仰頭一看，是胡教師。她的臉孔帶着一種淺笑的神采，用另一隻手遞駛來一張紙巾，說：
“張小偉，你是壯漢，認可能信手拈來掉淚水哦！”
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不知胡，胡學生那安謐的口氣，及她臉蛋的微笑竟使我從容上來，我收起她水中的紙巾，擦掉淚花。
此時，我聽見邊際的民辦教師們都在無所顧忌地辯論說：
“現如今的小男孩安了？像黃毛丫頭相似，動就哭！”
“是啊，女孩姑娘家化；小妞卻概莫能外都很熱烈，雌性化，呵呵！”
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以至胡教書匠回顧輕輕地出“噓”的一聲，她們才住嘴。
陸講師刻不容緩地對胡教職工說：“張小偉是個很乖的童男童女，他永恆有道理才哭的。”說到這裡，胡講師問我，“是否你們班的人欺生你了？”
胡民辦教師對陸教育者說：“陸教育工作者，你寬解，小偉的事故由我來照料好了。”
我很好歹，她也喊我“小偉”，這使我心中痛感溫軟和安樂了好多。
陸教練點着藕斷絲連頭說，“好的好的。”目卻在不放心地看着我。
“張小偉，吾輩去一下悄無聲息的地面閒談大好？”胡愚直溫文爾雅地問我。
我點點頭。今，我的神情早已變得洋洋了。
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胡師資把我帶回一間四顧無人的資料室，她讓我坐來，還問我喝不喝水。
“張小偉，老師雖則碰巧接爾等班，對你卻垂詢了過多。”胡老師說，“我曉你上學情態特種好，賣弄也很棒，成法也令各科老師正中下懷，總起來講是個讓教員地利的懂事先生。”
聽胡愚直說了這一席話，我終於是鬆了言外之意。
“然，先生意外的是，你如此這般手到擒拿就哭。”胡教書匠又帶着半無可無不可的神態說。
我羞人地笑了笑。
“日常也是這麼嗎？”胡愚直又問我。
“啊？”我時期沒查出她在問我何許，但一霎時就明擺着了，原先她抑在一連說我愛哭其一事體。
“恩……”我羞答答地說，“我實則也訛謬……其實吧，明文民衆的面，我哭的很少。”
啊，不妙，好象說漏嘴了！
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真的，胡學生用一種切磋的語氣問我；“這麼着說，你常閉口不談對方哭？”
我約略窘迫，但又未能對敦樸佯言，便點了頷首。
“爲何呢？”胡講師的弦外之音變得尤爲熱情風起雲涌，讓我覺得很甜美。
我卻搖動千帆競發，根本該何如和教育者說好呢？就在幾秒種次，我公斷不說妻妾的哀慼事，只說己方在村裡的遇吧。
愛人的事體，我一無對外說，我感應很醜。
於是乎我就報告胡淳厚，我認爲山裡的同窗都很嫉我，所以我學習好，先生也撒歡我，他倆連續不斷看着我不乾脆。
“哦，是這一來啊。”胡師長嘆着說，隨即，她卻笑着吐露了一句令我咋舌以來來，她說，“然而，張小偉，我感到你在三好生中是很受迎的啊！”
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我驚訝地看着胡老師：“胡民辦教師，您別是在恭維我吧？”
是啊，雖說阿媽也逢人就說老有受助生追我，實際上也生出過一致風波，但是，胡敦樸所見見的明明舛誤這種萬象呀，她豈非也聞了何等流言麼？
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從寧嘉欣的所作所爲上看，在校生們相似對我都很爲難。
想到這邊，我覺得很百般無奈。
不過，胡老誠卻寶石說，她深信和諧的感想不易。
我渺茫白她爲啥要和我說這些話。
“實則女孩子是最處的，他們良心很慈悲，也很嫺爲旁人着想。自然，他倆的動機相形之下勻細有的，偶然會讓人猜不透，對麼？”
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胡師資問我。
我苦着臉對胡教育工作者說，優秀生老嗜混辯論我，我也不知她們是爲什麼！
胡敦厚聽了，竟是嘻嘻一笑。
“張小偉，你是男孩子，線條當粗好幾，甭街頭巷尾都和小妞瑣屑較量。你不用去爭持她們何許對你，你不變地去看待他倆這就對了。”